Захарова, Т. В. Методика обучения математике: использование интерактивных средств обучения для организации внеурочной деятельности по математике в общеобразовательной школе : учебное пособие для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями образования)», направленности 44.03.05.40 «Математика и экономика», 44.03.05.39 «Начальное образование и дошкольное образование», 44.03.05.33 «Начальное образование и английский язык» / Т. В. Захарова ; Министерство науки и высшего образования, Лесосибирский педагогический институт - филиал Сибирского федерального университета. – Красноярск ; Лесосибирск : СФУ, 2026. – 62 с. – Режим доступа: для неавторизированных пользователей. – URL:https://lpi.sfu-kras.ru/files/zaharova_t.v._metodika_obucheniya_matemati... (дата обращения: 15.02.2026). – Текст : электронный.
Рассмотрены актуальные проблемы современного образования – интеграция интерактивных средств и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) во внеурочную деятельность по математике. Предназначено для студентов направления подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями образования)», направленности 44.03.05.40 «Математика и экономика», 44.03.05.39 «Начальное образование и дошкольное образование», 44.03.05.33 «Начальное образование и английский язык».
