Изучение уровня жизнестойкости у студентов с разным типом этнической идентичности / П.А. Моторина, Ю.И. Джембек, А.В. Ефремова, Д.Д. Мосинцев, А.Н. Аникин, Ж.А. Левшунова. – Текст : электронный // Международный журнал медицины и психологии. – 2023. – Т. 6, №6. – С. 238-241. – URL: https://ijmp.ru/archives/category/publications/2026-g/tom-9-2 (дата обращения: 08.05.2026).
Статья посвящена изучению уровня жизнестойкости у студентов с разным типом этнической идентичности. Авторами были проанализированы понятия «жизнестойкости» и «идентичности» с точки зрения отечественных и зарубежных ученых. Было организовано исследование с целью изучения жизнестойкости у студентов с разным типом этнической идентичности. В исследовании приняли участие 44 респондента: мужчины и женщины в возрасте от 18 до 49 лет. В качестве диагностического инструментария были использованы методики направленные на определение типа этнической идентичности, на оцен-ку способности личности выдерживать стрессовую ситуацию, сохраняя внутреннюю сбалансированность не снижая успешность деятельности. В ходе исследования сравнивались показатели этнической идентичности студентов с их показателями жизнестойкости. Результаты показали, что существует значительная положительная взаимосвязь между уровнем жизнестойкости и типом этнической идентичности. Данное ис-следование расширило представление о взаимосвязи уровня жизнестойкости и типа этнической идентичности.
