Кнопка YouTube Кнопка одноклассники Кнопка Инстаграм Кнопка ВК
Страница

Страница (359)

МБОУ «Гимназия № 96 им. В.П.Астафьева» г. Железногорска испытывает острую потребность в учителях начальной школы. В 2019-2020 учебном году будет вакансия на  два первых класса.

Администрация города понимает кадровую проблему школ. Почти  десять лет в городе решается вопрос по предоставлению жилья молодым специалистам.  Четыре специалиста, которые поступили на работу в Гимназию 3-5 лет назад, проживающие первоначально в трехкомнатных квартирах (одна комната на одного специалиста), получили в этом году однокомнатные квартиры.

Если выпускники  2019 года проявят желание познакомиться с Гимназией, информацию можно получить на сайте.  Для получения дополнительной информации можно обратиться персонально к директору Гимназии по телефону или электронной почте. Все данные есть на сайте.

662970, Россия, Красноярский край,

г. Железногорск, ул. Саянская, 7,

тел./факс (3919) 72-43-54

Е-mail: gymn96@mail.ru

Шарыповский район
Горбинская основная общеобразовательная школа филиал Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения Березовской средней общеобразовательной школы № 1.
 

№ п/п

                          Вакансии

         Нагрузка

   Заработная плата

           Жилье

1. Учитель математики и физики                 28 ч.          28 000,00    Дом на земле.
2. Учитель биологии, химии, географии                 18 ч.          20 000,00    Дом на земле.
3. Учитель английского языка                 18 ч.          20 000,00    Дом на земле.
4. Учитель истории и обществознания                 15 ч.          17 000,00    Дом на земле.
Директор филиала:  Старожук Валентина Михайловна, тел. 8(39153) 35-4-25, 8 923-278-21-60.
 
Шарыповский район:
Ершовская ООШ филиал МБОУ Березовская СОШ № 1.
 

№ п/п

Наименование вакансии

Ставка

Зарплата без категории

Зарплата с категорией

Жилье какого типа

1.
Педагог дополнительного образования
0,50 ст. на кружок
6042,44
 

Из Пеноблока 2-х комнатная (1 комната, зал, кухня)

1 ставка
5 % за опыт работы
12084,88
Без опыта работы
11620,00
2.
Учитель иностранного (английского) языка
21 час
22 000,00
 
3.
Педагог-организатор
0,75
9063,62
 
Директор     Удалова Наталья Анатольевна Тел: 89233692512
 
Шарыповский район
Скрипачниковская основная общеобразовательная школа филиал муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения Новоалтатской средней общеобразовательной школы № 4
 

№ п/п

Вакансии

Нагрузка

Заработная плата

Жилье

1.

Учитель математики и физики

31 ч.

32 000,00

Дом на земле (туалет, ванна, водопровод)
Отопление местное

2.

Учитель биологии, химии, географии

21 ч.

22 000,00

Дом на земле (туалет, ванна, водопровод)
Отопление местное

3.

Учитель иностранных языков (англ. + нем.)

23 ч.

24 000,00

Дом на земле (туалет, ванна, водопровод)
Отопление местное

4.

Учитель географии, биологии, химии

21 ч.

22 000,00

  Дом на земле (туалет, ванна, водопровод)
Отопление местное

5

Учитель русского языка и литературы

20 ч.

21 000,00

Дом на земле (туалет, ванна, водопровод)
Отопление местное
 
Директор филиала:  Крикунов Владимир Петрович, тел. 8(39153) 35-1-44, 8 963 265 88 47
Ждем резюме на электронный адрес: skr16@mail.ru
Вторник, 12 Февраля 2019 15:54

«УRokki UБелки»

Автор

Руководитель гранта:

Славкина Инга Анатольевна

Исполнители гранта:

Веккессер Мария Викторовна

Шмульская Лариса Степановна

Цель: создание комплекта скетч-коллажей (с использованием символа молодежной культуры СФУ UБелки и Rokki), популяризирующего наиболее трудные правила русского языка

Задачи:

  • проведение констатирующего этапа экспериментальной работы с целью выявления правил русского языка, вызывающих наибольшую сложность  в усвоении студентами ЛПИ-филиала СФУ;
  • сбор и систематизация материала для комплекта коллажей;
  • подготовка эскизов скетч-коллажей (создание графического ряда, создание слогана и т.п.);
  • создание комплекта скетч-коллажей (с использованием символа молодежной культуры СФУ UБелки), популяризирующего наиболее трудные правила русского языка;
  • проведение контрольного этапа экспериментальной работы, обработка результатов проекта

Этапы реализации проекта:

Вид работ

Сроки выполнения

Ответственный

Проведение констатирующего этапа экспериментальной работы с целью выявления правил русского языка, вызывающих наибольшую сложность  в усвоении студентами ЛПИ-филиала СФУ

1.06.2018 – 15.09.2018

Шмульская Л.С.

Сбор и систематизация материала для комплекта коллажей

1.07.2018 – 1.09.2018

Веккессер М.В. Шмульская Л.С.

Подготовка эскизов скетч-коллажей (создание графического ряда, создание слогана и т.п.);

1.09.2018 – 15.10.2018

Славкина И.А.

Создание комплекта скетч-коллажей (с использованием символа молодежной культуры СФУ UБелки), популяризирующего наиболее трудные правила русского языка

15.10.2018 – 15.11.2018

Славкина И.А.

Проведение контрольного этапа экспериментальной работы, обработка результатов проекта

19.11.2018 – 22.11.2018

Шмульская Л.С.

Создание вкладки «УRоkki UБелки»  на сайте ЛПИ-филиала СФУ и трансляция роликов в фойе учебного корпуса института с целью популяризации правил русского языка

15.11.2018

Веккессер М.В.

Подготовка итогового отчета

25.11.2018 – 30.11.2018

Славкина И.А.

 Авторским коллективом проведен констатирующий этап экспериментальной работы с целью выявления наиболее частотных ошибок в речи студентов ЛПИ-филиала СФУ. Респондентами на данном этапе выступили студенты разных факультетов очной и заочной форм обучения в количестве 97 человек.

 Материалом для выявления типичных ошибок послужили:

-результаты анкетирования;

-тексты диктантов;

-результаты входного тестирования первокурсников по русскому языку;

-наблюдение за речевым поведением студентов;

-тексты официально-делового стиля, созданные студентами (заявления, объяснительные записки, анкеты обучающихся и др.).

Анализ полученных результатов показал, что наибольшие затруднения в усвоении вызывают орфоэпические, морфологические и орфографические нормы русского языка. Задания, предусматривающие владение лексическими и синтаксическими нормами, были выполнены обучающимися с меньшим количеством ошибок.

 Чаще остальных студентами допускаются ошибки в следующих словах и предложно-падежных сочетаниях:

Нарушения норм

Слова, в которых допускаются ошибки

Орфографические

сначала, участвовать, декан, леность, скрупулёзный, задолженность, апелляция, вдвоем, пирожное, конфорка, за то / зато и др.

Орфоэпические

каталог, квартал, жалюзи, торты, договор, обеспечение, звонишь и др.

Лексические

представить / предоставить, надеть / одеть, и др.

Грамматические

согласно расписанию, носков, красивее / более красивый, класть / положить

Фразеологические

 сбоку припёка, первый блин комом

Коллектив авторов посчитал уместным включить в серию коллажей этимологические данные словарных единиц лексико-семантической группы «образование»: бакалавр, аудитория, декан, студент, каникулы с целью расширения у обучающихся лингвистического кругозора.

По итогам выполнения гранта  разработаны  все макеты скетч-коллажей: составлены тексты, выбраны образы, обозначены сюжеты фотографий и определен видеоряд. Созданы и апробированы сюжеты 20 коллажей.

В инсценировании приняли участие студенты и сотрудники института. Все сюжеты скетч-коллажей отражают реалии ЛПИ-филиала СФУ.

Скетч-коллажи созданы на графическом планшете с использованием Photoshop CC (2015).

25 января 2019 года, в День российского студенчества, были названы лауреаты краевых именных стипендий, в число которых вошла студента нашего института Южакова Ирина, обучающаяся на направлении подготовки – психолого-педагогическое образование.

Именные стипендии были учреждены в 2006 году в целях поощрения и социальной поддержки студентов вузов Красноярского края.

Церемония награждения прошла в Большом зале Правительства Красноярского края. В этом году лауреатами стипендий стали 42 студента, 15 из них обучаются в СФУ.

Киргизова Елена Викторовна, кандидат педагогических наук, руководитель ЦРиСООП

kirgizova
Адрес: ул. Победы, 42, каб. 301
e-mail: EKirgizova@sfu-kras.ru
Образование: Лесосибирский государственный педагогический институт  
Специальности: математика и физика;  информатика и вычислительная техника
Диссертация: "Методика обучения студентов теоретической информатике на информационно-деятельностной основе" (13.00.02 - Теория и методика обучения и воспитания по областям и уровням образования (информатика, уровень профессионального образования))
Место работы и должность: Лесосибирский педагогический институт – филиал СФУ,  доцент кафедры.
Стаж работы в сфере образования -  более 36 лет.
Основные преподаваемые дисциплины: информатика; учебная практика (практика по получению первичных профессиональных умений и навыков по информационным технологиям); методика обучения информатике; численные методы; робототехника в образовании; решение исследовательских задач на факультативных занятиях по робототехнике; программное обеспечение ЭВМ; архитектура компьютера и ВТ; преподавание в классах с углубленным изучением информатики; теоретические основы информатики; современные средства оценивания результатов обучения по информатике и экономике; е-портфолио в развитии и оценивании образовательных ресурсов; производственная практика.
Область научных интересов: Методика перподавания информатики в высшей школе.
Основные публикации
Научные достижения:Автор более 60 публикаций, в том числе 10 учебно-методических пособий, 2 главы в коллективных монографиях.
Повышение квалификации: 2018 г. - «Корпоративные сервисы СФУ» (Красноярск, СФУ, 18ч.); 2018 г. - «Юзабилити и эргономичность современных онлайн-курсов» (Красноярск, СФУ, 36ч.); 2017 г. - «Автоматизация планирования учебного процесса с учётом изменений законодательства РФ» (СибГУТИ, г. Новосибирск, 16ч.); 2017 г. - «Профилактика, раследование и учет несчастных случаев во время пребывания в организации» (г.Лесосибирск, ЛПИ-филиал СФУ, 4ч.); 2017 г. - «Навыки оказания первой медицинской помощи» (г.Лесосибирск, ЛПИ-филиал СФУ, 4ч.);  2016 г. - «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle» (Красноярск, СФУ, 36ч.); 2016 г. - «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования» (Красноярск, СФУ, 36ч.); 2015 г. - «Информатика» по направлению «Информационные технологии и открытое образование» (КГПУ им. В.П.Астафьева, г. Красноярск, 72ч.).
Награды: 
Дополнительная информация: член ученого совета ЛПИ - филиала СФУ.   
Режим работы:

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

14.00 - 16.00

14.00 – 16.00

14.00 – 16.00

14.00 – 16.00

14.00 – 16.00

выходной

выходной

 

Шелкунова Татьяна Васильевна, старший преподаватель, заместитель руководителя ЦРиСООП

shelkunova

Адрес: Победы, 42, ауд.303
Образование: 2004 год, Лесосибирский педагогический институт Красноярского государственного университета (филиал)
2011 год, Сибирский федеральный университет (магистратура).
Стаж работы в сфере образования: 14 лет.
Основные преподаваемые дисциплины: Психология; Психология саморазвития личности учителя безопасности жизнедеятельности; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Психолого-педагогическая коррекция трудностей детей в начальной школе.
Область научных интересов: профессиональное мышление, саморазвитие педагога, личностный потенциал, образовательная среда.
Гранты: 2011г - Краткосрочная ПНИР в рамках темы «Мобильность человека как необходимость изменяющейся социокультурной ситуации», проводимая при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ за счет средств ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы по теме: «Формирование культурно-продуктивной личности в меняющейся социокультурной ситуации» Мордовский государственный педагогический институт, Саранск, Республика Мордовия (исполнитель); 2012 г. - Реализация научного проекта на базе ТГУ при поддержке грантовой деятельности РФФИ, проект 12-06-90816 мол_рф_нр, тема: «Исследования образовательной среды как условия развития личностного потенциала человека» (исполнитель); 2012 - Краткосрочная научно-исследовательская работа по направлению «Методология научных исследований» в научно-образовательном центре «ОмГУ и подразделении СО РАН» ОмГУ им. Ф.М. Достоевского (исполнитель); 2017 г. – грант ЛПИ «Психологическая служба как форма социально-психологического сопровождения студентов ЛПИ – филиала СФУ» (исполнитель); 2018 г. – грант ЛПИ «Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов в условиях сенсорной комнаты» (исполнитель).
Повышение квалификации:  2009 г. – участие в организационно-деятельностной игре «Коммуникация. Рефлексия. Понимание» при поддержке IREX University Administration Support Program (О.Г. Смолянинова, Б.И. Хасан);  2011 г. – «Информационные технологии в современном образовании» (ЛПИ – филиал СФУ, 72 ч); 2012 г. - краткосрочные курсы повышения квалификации по программе «Информационные технологии в современном образовании» (ЛПИ – филиал СФУ, 72 ч); 2016 г. - «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle» (СФУ, 72 ч.; 2017г. - Высшая школа гос. управления г.Москва  - Повышение квалификации по программе «Финансовое консультирование» (72 часа);  2017 г. - «Психология: теоретические и прикладные аспекты», (72 часа); 2017 г. - Совершенствование электронного курса в LMS Moodle (менторинг) (Красноярск, СФУ, 36 ч); 2016-2017 г. Институт дополнительного образования СибГУ им. М.Ф. Решетникова (1332 часа) - Профессиональная переподготовка по программе «Экономика»; 2017 г. - «Использование МООК в учебном процессе» (Красноярск, СФУ, 36 ч); 2018 г. - ФГБОУ ВО Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, «Разработка и реализация рабочих программ дисциплин (модулей) по финансовой грамотности для студентов образовательных организаций высшего образования»; 2019 г. – Электронно-образовательная среда в образовательных организациях (Лесосибирск, ЛПИ-филиал СФУ).
Дополнительная информация: Соискатель ученой степени кандидата психологических наук с 2012г.; научное исследование проводится в рамках проблемного поля: «Педагогическое мышление как основание для профессионального становления студентов». Научный руководитель: к.псх.н., доцент Т.Ю. Артюхова.
Награды: 2015 г.  - почетная грамота директора ЛПИ -  филиала СФУ; 2018 г -Благодарственное письмо Управления образования г. Лесосибирска. 
Режим работы:

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

16.00 - 18.00

16.00 – 18.00

16.00 – 18.00

16.00 – 18.00

16.00 – 18.00

выходной

выходной

Положение о ЦРиСООП
Пятница, 18 Января 2019 15:05

Центр молодежной политики

Автор

Рубцов Александр Владимирович, кандидат экономических наук 

Руководитель центра молодежной политики 
  
rubsov
Адрес: ул. Победы 42, каб. 301
Образование: Лесосибирский филиал  Сибирского государственного технологического университета. 
Специальность: Экономика и управление на предприятии деревообрабатывающей и целлюлозно-бумажной промышленности
Место работы и должность: Лесосибирский педагогический институт – филиал СФУ, доцент кафедры. 
Стаж работы в сфере образования 4 года.
Основные преподаваемые дисциплины: основы экономики; введение в экономическую теорию; микроэкономика; макроэкономика; экономика образования; менеджмент и маркетинг; практикум по решению экономических задач; менеджмент физической культуры и спорта; анализ финансовой деятельности организации; экономика домохозяйства и финансовое планирование.
Область научных интересов: Информационные системы в менеджменте качества; экономика образования.
Публикации: Автор  более 20 научных публикаций, в том числе в журналах ВАК.
Повышение квалификации: 2015 г. - «Информатика» по направлению «Информационные технологии и открытое образование» (г. Красноярск, КГПУ им. В.П. Астафьева, 72 ч.); 2016 г. - «Разработка электронных курсов в системе LMS Moodle» (г. Красноярск, СФУ, 36 ч.); 2016 г. - «Психолого-педагогическое и организационно-методическое сопровождение студентов с ограниченными возможностями здоровья в системе высшего образования» (г. Красноярск, СФУ, 36 ч.); 2018 г. - «Управление персоналом» (г.Красноярск, СФУ, 38 ч.).
Награды: 
Дополнительная информация:  заведующий лабораторией менеджмент качества образования, руководитель центра молодежной политики института.
Функции:
  • Разрабатывает направления внеучебной работы;
  • Контролирует и координирует реализацию направлений внеучебной работы;
  • Разрабатывает содержание, организует и контролирует реализацию концепции и программы по воспитательной работе ЛПИ - филиала СФУ;
  • Руководит воспитательной работой в институте, направленной на формирование гражданской позиции обучающихся, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей, сохранение традиций института;
Часы приема: пн-пт 15.00-17.00

Шиянов Данил Владимирович, специалист центра молодежной политики

Образование: ЛПИ - филиал СФУ, 2019
адрес: г. Лесосибирск, ул. Победы, 42, каб. 117
Место работы:  центр молодежной политики, заместитель руководителя
 

 

Четверг, 17 Января 2019 10:56

Северо-Енисейская школа №1

Автор

(Красноярский край,  Северо-Енисейский район, поселок городского типа Северо-Енисейский, в 600 км. от г.Красноярска) 

открыты следующие вакансии:

- 2 учителя русского языка и литературы;

- 2 учителя иностранного языка (английский + второй иностранный);

- учитель физики-математики/физики-информатики;

- учитель истории-обществознания.

Достойная заработная плата. Предоставляется жилье (оплата коммунальных расходов за счет школы). Нагрузка от 25 часов и более. Оплата льготного проезда раз в два года.

В Северо-Енисейском районе много делается для развития молодёжи. Имеется бассейн «Аяхта»( открыт в 2015г), современный физкультурно-оздоровительный цент «Нерика» (открыт в 2016г), крытый каток и многое другое.

Подробно ознакомиться с районом можно по ссылке http://www.admse.ru/ 

Фотогалерея района http://www.admse.ru/city/photogallery/all/all/list/ 

Сайт нашей школы http://1.39160.3535.ru/ 

По всем вопросам обращаться по телефонам:


8-39160-22-7-25 - секретарь (Оксана Саликжановна)

8-39160-22-7-26 - заместитель директора (Елена Николаевна)

8-39160-22-7-94 - директор (Любовь Владимировна)

Электронная почта школы: sh164@mail.ru   sh164@rambler.ru

<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
Страница 3 из 26