Кнопка YouTube Кнопка одноклассники Кнопка Инстаграм Кнопка ВК
Материалы отфильтрованы по дате: Пятница, 05 Июля 2019

Шестнадцать студентов ЛПИ - филиала СФУ стали победителями конкурса проектов организации участия студентов, аспирантов и молодых учёных в конференциях, научных мероприятиях и стажировках (II очередь 2019 года) (срок реализации мероприятий: с 1 июля 2019 года до 30 ноября 2019 года; конференции):

  • Бородина Ангелина, ЛПИ — IX Международная научно-практическая конференция «Математическое образование в школе и вузе: опыт, проблемы, перспективы» (MATHEDU'2019), посвящённая 215-летию Казанского университета;
  • Брагина Анастасия, ЛПИ — Международная конференция «Инновации в образовании: концепции, проблемы, перспективы»;
  • Васичева Анастасия, ЛПИ — Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённая 110-летию Иркутского педагогического института «Сопровождение личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в истории и современности»;
  • Желонкина Юлия, ЛПИ — Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённая 110-летию Иркутского педагогического института «Сопровождение личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в истории и современности»;
  • Ковалева Анастасия, ЛПИ — Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённая 110-летию Иркутского педагогического института «Сопровождение личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в истории и современности»;
  • Мальцева Марина, ЛПИ — Международная конференция «Инновации в образовании: концепции, проблемы, перспективы»;
  • Маринина Алина, ЛПИ — Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённая 110-летию Иркутского педагогического института «Сопровождение личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в истории и современности»;
  • Паученко Антонина, ЛПИ — Международная конференция «Инновации в образовании: концепции, проблемы, перспективы»;
  • Перцева Светлана, ЛПИ — Международная конференция «Инновации в образовании: концепции, проблемы, перспективы»;
  • Седельникова Светлана, ЛПИ — Международная конференция «Инновации в образовании: концепции, проблемы, перспективы»;
  • Сластихина Оксана , ЛПИ — Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённая 110-летию Иркутского педагогического института «Сопровождение личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в истории и современности»;
  • Смагина Вероника, ЛПИ — Международная конференция «Инновации в образовании: концепции, проблемы, перспективы»;
  • Тетерева Анна, ЛПИ — Международная конференция «Инновации в образовании: концепции, проблемы, перспективы»;
  • Южакова Ирина, ЛПИ — Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённая 110-летию Иркутского педагогического института «Сопровождение личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в истории и современности»;
  • Ильгинес Арина, ЛПИ — Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённая 110-летию Иркутского педагогического института «Сопровождение личности, оказавшейся в трудной жизненной ситуации, в истории и современности»;
  • Сафиянова Айгуль, ЛПИ — Международная научно-практическая конференция «Инновации в образовании: концепции, проблемы, перспективы».
Опубликовано в Новости

Учебная полевая практика по ботанике и зоологии позволяет студентам закрепить на практике знания, полученные в теоретических курсах, изучить особенности видового состава растений и животных своей местности, выявить взаимосвязь между морфологическими особенностями организмов и средой их обитания, выявить взаимосвязь между живыми организмами и отдельными компонентами природы. Знания, полученные студентами на практике, подготавливают их к изучению таких дисциплин как «Физиология растений», «Физиология человека и животных»

В ходе полевой практики по ботанике и зоологии, мы изучили и исследовали биогеоценозы города Лесосибирска . Также, во время практики был проведен ряд полевых исследований в рамках данного предмета. Мы ознакомились с различными ландшафтами: от низинных болот до широколиственных пролесков, встретили множество разных видов насекомых и растений. Для каждой местности были характерны свои особенности.

Все виды встретившихся нам насекомых представлены в гербарии и в коллекции насекомых.

В целом, практика прошла очень интересно и увлекательно. Каждый вынес для себя много новой и полезной информации, освоил навыки пользования полевым снаряжением, приборами и оборудованием. Были получены знания о видовом составе различных растительных сообществ.

Ефиц О.А., Зорькина Е., Лукомский В.

Опубликовано в Новости

Состоялась успешная защита выпускных квалификационных работ по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность 44.03.05.10 «Русский язык и литература».

Председатель государственной экзаменационной комиссии С.А. Солодкова, директор МБОУ "СОШ №2 города Лесосибирска", отметила, что исследования выпускников отражают актуальные проблемы современной дидактики, лингвистики и литературоведения и учитывают ключевые положения Федерального государственного образовательного стандарта. Работы О.С. Араповой, М.А. Селивёрстовой, Е.В. Евдокимовой, З.С. Сабирзяновой направлены на преодоление имманентного восприятия художественного текста обучающимися на уроках литературы. В исследованиях Д.В. Мамонтовой, О.Д. Кучиной представлены авторские задания, способствующие формированию диалогической и монологической речи школьников. Современным методам и приемам обучения русскому языку и литературе (метод проекта, «мозговой штурм», «метод кольца», составление кластеров и кейсов) посвящены работы Г.В. Смирновой, В.Е. Черных, Ф.К. Османовой.

Практическая новизна отличала работы У.А. Матюшенко (руководитель – О.Н.Зырянова) и А.А. Бондарчук (руководитель – Н.А. Мазурова). У.А. Матюшенко презентовала экзаменационной комиссии авторский учебный сайт «Виртуальное путешествие по Москве» к уроку по изучению лирики М. Цветаевой. А.А. Бондарчук представила методические рекомендации по организации работы над электронным литературным журналом и продемонстрировала его пробный выпуск.

Все выпускные квалификационные исследования ориентированы на школьную практику, что отражено в методических разделах работ, включающих методические рекомендации по использованию дидактического материала на уроках русского языка и литературы, технологические карты уроков и др.

Материалы и результаты выпускных квалификационных работ были апробированы в форме публикации статей: О.С. Арапова (7 статей), А.А. Бондарчук (4 статьи), У.А. Матюшенко (2 статьи), Г.В. Смирнова (3 статьи) и т.д.; в форме докладов на конференциях: Г.В. Смирнова, У.А. Матюшенко, Е.В. Евдокимова – Кудрявцевские международные педагогические чтения (г. Иркутск, 2018); А.А. Бондарчук – Ломоносовские  чтения (Барнаул, 2017г.).

Высокий уровень выполнения выпускной квалификационной работы М.А. Селиверстовой является результатом ее многолетнего интереса к творчеству сибирских поэтов, настойчивости в достижении цели. По теме выпускного сочинения М.А. Селиверстова опубликовала 13 статьей, участвовала в Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых (г.Томск, 2018). Тема исследования получила поддержку конкурса «Академическая мобильность» «Благотворительного фонда культурных инициатив (Фонд Михаила Прохорова», благодаря которой осуществлялась работа в научных библиотеках г. Томска (декабрь, 2018 г.). В 2016 студентке была присуждена стипендия Оксфордского Российского Фонда на проведение исследований по региональной поэзии.

В процессе защиты выпускники продемонстрировали хорошее владение предметом исследования, аргументированность ответов на вопросы, умение вести дискуссию. 

Зырянова О.Н.

Опубликовано в Новости