Итоги ежегодной региональной олимпиады по педагогике для старшеклассников

28 апреля 2018 года   на базе ЛПИ – филиала СФУ прошла ежегодная региональная Олимпиада по педагогике для старшеклассников.
Цель проведения Олимпиады –  выявление и развитие у учащихся образовательных учреждений, осваивающих образовательные программы среднего (полного) общего образования, творческих способностей и интереса к педагогической  деятельности, содействие им в профессиональной ориентации  на педагогическую профессию и продолжении образования по педагогическому и психолого-педагогическому направлениям.
Задачами проведения Олимпиады были: привлечение внимания старшеклассников к педагогике как основной дисциплине ООП ВПО по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое направление»; популяризация научных знаний в области педагогики; укрепление связи «школа-вуз», активизация деятельности образовательных учреждений, направленной на привлечение детей школьного возраста к углубленному изучению педагогических наук; выявление талантливых и одаренных школьников, содействие их дальнейшему интеллектуальному развитию.
Следует отметить, что количество участников было больше, чем в прошлом году. Так, в Олимпиаде приняли участие 15  старшеклассников средних общеобразовательных заведений г. Лесосибирска и п. Новокаргино: МБОУ «СОШ № 2», Лицея, «МБОУ Новокаргинской СОШ № 5» и др.
Стоит отметить высокий уровень организации Олимпиады. Учеников  регистрировали и сопровождали студенты 1 курса факультета педагогики и психологии группы ЛФ-ФПП17-01БНД профиля «Начальное образование и дополнительное образование». Школьникам, которые вовремя не зарегистрировались на сайте http://sdo.sfu-kras.ru, помогали наши студенты.
С 14.00 в аудитории 309 были предложены старшеклассникам тексты вариантов олимпиадных заданий и все необходимые для их успешного выполнения материалы.
Ученикам, как всегда, были предложены интересные творческие задания: придумать новое педагогическое изобретение, расшифровать известные аббревиатуры, ориентируя их на понятие «учитель», выбрать одно японское трехстишие и  определить смысл строк, попытаться ощутить те чувства, которые вызваны этим трехстишием, создать зрительные образы, перечислить слова-ассоциации, затем определить наиболее точно передающее смысл, выбрав его в качестве названия трехстишия и т.д. Каждый ученик выполнял три задания.
Проверка работ осуществлялась методом экспертных оценок (качество работ оценивали три эксперта). Была составлена итоговая ведомость, отражающая рейтинг результатов.
В ходе обсуждения результатов членами жюри было принято решение присудить Дипломы 1, 2 и 3 степени.
Итоговая ведомость
Ф.И.О. ученика,  образователь
Набранное кол-во баллов
1.
Завалова Дарья Сергеевна
50
2.
Мельнийчук Дарья Андреевна
65
3.
Айгишева Анастасия Андреевна
48
4.
Вершинин Вячеслав Евгеньевич
64
5.
Сонич Анна Викторовна
59
6.
Ткаченко Екатерина Дмитриевна
40
7.
Гавриленко Ирина Анатольевна
57
8.
Полякова Ольга Геннадьевна
53
9.
Кузьмина Ольга Алексеевна
60
10.
Горбенко Елизавета Сергеевна
44
11.
Федорова Лина Андреевна
48
12.
Бурка Валерия Валерьевна
63
13.
Уколова Анастасия Андреевна
47
14.
Латухина Валентина Алексеевна
51
15.
Клявдина Виолетта Евгеньевна
51
Из участников Олимпиады жюри присудило:
1 место – Мельнийчук  Дарья  Андреевна – 65 б.
2 место –  Вершинин Вячеслав Евгеньевич – 64 б.
3 место –  Бурка Валерия Валерьевна – 63 б.

Колокольникова З.У., Богданова Р.А.