IX Международная научно-практическая конференция «Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы»

24-25 апреля 2018 г. в ЛПИ – филиале СФУ состоялась IX Международная научно-практическая конференция «Инновации в образовательном пространстве: опыт, проблемы, перспективы».
Конференция уже в девятый раз собрала вместе единомышленников и оппонентов для обсуждения вопросов и проблем, связанных с внедрением и реализацией инноваций в образовательное пространство. География наших авторов внушительна: представлены разные регионы  Красноярского края, Горный Алтай,  Новокузнецк,  Новосибирск, Татарстан, Башкирия, г. Сыктывкар, Новочеркасск,    и др.   страны ближнего и дальнего зарубежья (Беларусь, Казахстан, Израиль, Франция). Участники нашей конференции в большинстве своем – это педагоги-практики образовательных учреждений разного уровня: дошкольного, школьного, среднего профессионального и высшего образования. Нам отрадно, что наша конференция  выступает площадкой для апробации и обсуждения тех инновационных технологий, которые актуальны для современной образовательной практики.
На торжественном открытии и.о. зав. кафедрой педагогики Зульфия Ульфатовна Колокольникова приветствовала всех участников, которые проявляют живой интерес к вопросам, связанным с инновациями в образовании. Была зачитана приветственная телеграмма от директора ЛПИ-филиала СФУ Л.Н.Храмовой.
Поистине интересной, содержательной, вызвавшей бурное обсуждение была первая часть пленарного заседания. Выступление начальника управления образования администрации г. Лесосибирска Ольги Юрьевны Егоровой, содержало анализ инновационной образовательной среды в системе образования г. Лесосибирска. Особый интерес у студенческой аудитории и активную дискуссию вызвал доклад кандидата философских наук, доцента, доцента кафедры гуманитарных и социально-педагогических дисциплин Лесосибирского филиала ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени М.Ф. Решетнева» Романа Сергеевича Чистова, посвященный философским аспектам  природы инноваций. Доклад  доктора педагогических наук, профессора, директора ИФКС и З им И.С.Ярыгина, заведующего кафедрой педагогики КГПУ им. В.П.Астафьева Владимира Александровича Адольфа «Педагог или педагогический коллектив нужен современной школе: компетенция или  квалификация?» был рассчитан на широкую педагогическую аудиторию и никого не оставил равнодушным. В нем  были показаны основные направления развития педагогического образования и проанализированы отклики педагогического сообщества на некоторые образовательные запросы современного общества.   Завершал первую часть пленарного заседания доклад заместителя директора по воспитательной работе Енисейского педагогического колледжа Анастасии Алексеевны Селивановой, которая поделилась разработками и результатами апробации механизма фиксации сформированности и оценки компетенций студентов в рамках социокультурной среды.
Вторая часть пленарного заседания проходила в формате докладов коллег из Института  психологии и образования Казанского федерального университета (Казань) в онлайн-режиме (с использованием платформы Mind). Участники конференции получили возможность обсудить проблемы обучения детей-мигрантов в России и определить для себя перспективы использования опыта республики Татарстан и Казанского федерального университета в своей образовательной практике. Завершил  работу пленарного заседания доклад кандидата философских наук, профессора, зав. кафедрой общей и социальной педагогики, Института психологии, педагогики и социологии СФУ Антониды Константиновны Лукиной, которая предложила обсудить вопросы жизненного самоопределения школьника и представила результаты социологического опроса старшеклассников о ценностях и смыслах их жизненного самоопределения. Этот доклад вызвал живейший интерес и активное обсуждение участниками конференции. По итогам пленарного заседания были интересные суждения, вопросы, которые, без сомнения, говорят об актуальности представленных тем.
В преддверии работы секционных площадок была организована панельная дискуссия «Презентация инновационных образовательных технологий». Своим опытом с участниками конференции поделились педагоги МБОУ «Лицей»   г. Лесосибирска С.А.  Петрушко, И.А.  Комарова.   Ими была представлена организация творческой реконструкции картины как возможности развития личности ребенка.
Представителями ФГАОУ ВО  «Сибирский федеральный университет» А.В. Козловым,  кандидатом технических наук, доцентом кафедры радиоэлектронных систем, заместителем по образованию руководителя Научно-образовательного центра (кафедры) ЮНЕСКО «Новые материалы и технологии» и Т.В. Погребной, учителем МБОУ «СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов имени академика Ю.А. Овчинникова» г. Красноярск был представлена авторская технология начальной инженерной подготовки, системно организующей метапредметные результаты для начала формирования на школьной ступени обучения качеств, требующихся будущим инженерам, которым предстоит работать в условиях шестого технологического уклада и Индустрии 4. «Новая политехническая школа».
Не менее познавательной и продуктивной стала работа трех секционных площадок «Инновации в дошкольном образовании» (руководитель – старший преподаватель кафедры педагогики Т.В. Газизова), «Инновации в образовательном пространстве школы (руководители – кандидат педагогических наук, доцент, и.о. зав. кафедрой педагогики З.У. Колокольникова, ассистент кафедры педагогики Т.А. Колесникова). «Инновации в дополнительном образовании» (руководитель – кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики А.И. Пеленков).
 Участие педагогов и сотрудников дошкольных, образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования города Лесосибирска и районов Красноярского края оживило дискуссии «прикладным» взглядом: в формате конструктивного диалога обсуждались современные актуальные проблемы, инновационные подходы в дошкольном, начальном, основном общем и дополнительном образовании, которые находят своё практическое применение.
К началу конференции вышел сборник научных трудов.
Все участники конференции отметили ее глубокое научное содержание и замечательную организацию. По мнению педагогов, это научное мероприятие отличается весьма актуальными темами за счёт современного политического контекста, учёные продемонстрировали готовность к дискуссии в любом предлагаемом аудиторией формате. Для специалистов это мероприятие стало генератором новых идей, импульсом для новых исследований и научного сотрудничества.
Оргкомитет конференции искренне благодарит администрацию ЛПИ – филиала СФУ: директора Л.Н. Храмову, заместителя директора по УР С.В. Мамаеву, управление образованием администрации г. Лесосибирска О.Ю. Егорову за всестороннюю поддержку, сотрудникам информационно-библиотечного центра и отдела информационных технологий за компьютерный дизайн и техническое сопровождение конференции. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.
Большое спасибо всем преподавателям нашего института, принявшим участие в конференции!

З.У. Колокольникова, Т.В. Газизова, Т.А. Колесникова